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Desde hace prácticamente dos décadas, las firmas de consultoría, las empresas tecnológicas, las corporaciones de I+D y otras organizaciones intensivas en conocimientos han invertido fuertemente en iniciativas de “gestión de conocimientos”. El objetivo de estas iniciativas es facilitar la captación y transferencia de la experiencia y habilidades de la empresa para así fomentar el aprendizaje y la innovación. Pero investigaciones llevadas a cabo por la profesora de Gestión de Wharton Martine Haas y otro colega universitario indican que todas estas iniciativas para compartir conocimientos a menudo no consiguen mejorar los resultados dentro de las empresas, e incluso tal vez puede que empeoren los resultados de los proyectos. Sus investigaciones aparecen publicadas en un artículo titulado "Different Knowledge, Different Benefits: Toward a Productivity Perspective on Knowledge Sharing in Organizations" (“Diferentes conocimientos, diferentes beneficios: compartir conocimientos en las organizaciones desde el punto de vista de la productividad”)
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